团队合作

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《符号与传媒》征稿启事
《符号与传媒》2025年第1期I0001-I0002,共2页胡易容 
《符号与传媒》,是四川大学符号学-传媒学研究所主办的学术集刊,目前由四川大学文学与新闻学院胡易容教授任责任主编,每年分春秋两辑出版。自2008年创办以来,《符号与传媒》已与国内外符号学团队合作共推出多个颇具影响力的学术研究专...
关键词：同行评议制度 四川大学 传媒 团队合作 学术研究 符号学 国际化 专业化 
应用型本科高校毕业生就业能力诊断分析及就业指导对策
《四川劳动保障》2025年第6期165-166,共2页李元媛 
四川旅游学院2023年校级课题“应用型本科高校毕业生就业能力诊断分析及就业指导对策研究——以四川旅游学院为例”(课题编号:2023SCTUSK54)。
高校开展就业工作的最终目的是通过学校各类就业资源和就业服务工作的外部力量导入,不断帮助学生提升就业能力,助推学生实现高质量就业。而学生就业能力的提升并非仅靠单一因素,高校在人才培养的过程中需要建立起对学生就业能力整体把...
关键词：应用型本科高校 高质量就业 高校毕业生 毕业生就业 工作岗位 团队合作 沟通交流 人才培养 
基于多学科团队合作理念的多方位干预在肾癌手术患者中的应用
《癌症进展》2025年第9期1105-1107,1115,共4页刘柯杉 王云 吴凤梅 徐慧杰 王宁宁 
目的探讨基于多学科团队合作(MDT)理念的多方位干预在肾癌手术患者中的应用效果。方法将78例肾癌手术患者根据干预方式的不同分为对照组(38例)与观察组(40例),对照组采取常规干预,观察组在对照组的基础上采取基于MDT理念的多方位干预。...
关键词：肾癌 多学科团队合作 并发症 护理满意度 
劳动教育对儿童责任感和团队合作能力的培养作用探究
《儿童绘本》2025年第15期0102-0104,共3页黄磊湘 
安徽省合肥市新站高新区教育科学课题“基于劳动教育背景下的幼儿园自然教育实践研究”(项目编号:XJG23029)的研究成果。
劳动教育作为全面素质教育的重要组成部分,是培养儿童综合能力、塑造儿童健全人格的关键环节。近年来,随着社会对德智体美劳全面发展的高度重视,劳动教育的重要性愈发凸显。它不仅是实现教育目标的手段,更是儿童人格养成和社会适应能力...
劳动教育视角下高中化学实验教学的创新策略
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2025年第5期100-102,共3页岳鑫 
五育融合视角下融合劳动教育的高中化学教学设计及实践研究,课题批准号:SGH24Y1102。
随着教育体制的不断改革,劳动教育被逐步纳入到学生综合素质的培养中。高中化学实验教学作为化学学科的重要组成部分,是学生实践能力、创新能力和劳动精神培养的关键环节。在劳动教育视角下,如何创新化学实验教学模式,提升学生的动手能...
关键词：劳动教育 高中化学实验 创新教学 实践能力 团队合作 
任务型教学法在初中体育教学中运用的策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期148-151,共4页谢艺 
任务型教学法以任务为载体,通过创设真实或模拟情境激发学生学习兴趣、提升课堂参与度、培养团队合作意识和创新能力,在初中体育教学中具有重要的应用价值。本文结合理论与实践,从合作型、创造型、激励型、挑战型及创新型任务五个方面,...
关键词：任务型教学法 初中体育 教学策略 团队合作 创新能力 
医学生团体合作训练对临床技能掌握的影响分析——评《团队合作能力训练》
《中国实验方剂学杂志》2025年第8期293-293,共1页刘辉琦 
青海省十四五教育科学规划2022年课题(编号:22QJG60)。
《团队合作能力训练》由郑秀霞主编,北京师范大学出版社出版。随着现代医学教育的不断进步与发展,医学生在其学习历程中,既需巩固坚实的理论基础,又需锤炼出色的临床技能。临床技能的培养,既依赖于个人的不懈努力,也离不开团队合作的支...
关键词：团队合作能力训练 医学生团体合作训练 
同质健康教育联合多学科团队合作干预在胃癌合并重症肺炎患者中的应用效果
《癌症进展》2025年第8期928-931,共4页朱伟娜 夏明 邢焕民 杨婷婷 
目的目的探讨同质健康教育联合多学科团队合作干预在胃癌合并重症肺炎患者中的应用效果。方法方法根据干预方式的不同将87例胃癌合并重症肺炎患者分为观察组(n=43,同质健康教育联合多学科团队合作干预)和对照组(n=44,常规干预),比较两...
关键词：胃癌 重症肺炎 同质健康教育 多学科团队合作干预 生活质量 满意度 
别“剧”童心,与你相“绘”
《动漫界(幼教365)》2025年第16期32-35,共4页孙雪怡 戚英姿 欧阳璐 韦曦媚 林素丹 王斯静 
在演绎绘本故事的过程中,孩子们不仅步入了绚烂多彩的童话王国,还通过筹备与表演等环节,加深了对绘本内容的领悟与把握。《狼来了》--小班角色分配宛如一场趣味横生的“试镜盛宴”,小朋友们各展所长,有的化身狡黠咆哮的狼,有的演绎天真...
关键词：教师引导 团队合作 童话王国 自信演绎 狼来了 情感理解 
基于项目式学习的中学健美操教学改革路径探索
《当代体育科技》2025年第11期154-157,共4页王广亨 程俊瀚 张丽娜 杨博 
甘肃省教育厅智慧教育平台专项研究项目(项目名称:基于国家高等教育智慧教育平台下健美操课程线上线下混合教学模式研究,项目编号:ZHPT[2024]388);2023年陇东学院青年科技创新基金项目(项目名称:体教融合背景下学校体育教学优化发展的路径研究,项目编号:XYSKZX2311);2022年陇东学院青年科技创新基金项目(项目名称:甘肃省青少年健美操项目可持续发展对策研究,项目编号:XYSK2202)。
伴随教育改革的持续推进,传统的健美操教学模式逐渐显露出其局限性,特别是在提升学生的参与热情和兴趣方面。项目式学习(PBL)作为一种新颖的教学手段,注重学生的主动投入及团队合作,能有效改进健美操教学中存在的问题。该文研究了基于...
关键词：项目式学习 健美操教学 教学改革 学生参与度 团队合作 课程创新 
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