中学语文写作教学理论价值的探究——评介高语罕《语体文作法》  

作　　者：丁辰 

机构地区：[1]扬州大学文学院,225009

出　　处：《汉字文化》2023年第2期126-128,共3页Sinogram Culture

摘　　要：作为“五四运动”后较早的写作教学专著之一,《语体文作法》集中体现了高语罕的白话文写作理论思想。高语罕不仅写作理论充分,而且具有自己独特的写作思想,为当今中学语文写作教学理论指引了方向。本文旨在通过评介高语罕《语体文作法》,理清其写作的主要内容,结合当前写作教学实际,探究中学语文写作教学的理论价值。

关 键 词：中学语文写作教学 高语罕 《语体文作法》 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]