“三全育人”综合改革视域下的网络育人模式构建——以湖南大众传媒职业技术学院“五彩融媒”为例  

作　　者：朱丹[1] 

机构地区：[1]湖南大众传媒职业技术学院,湖南长沙410100

出　　处：《湖南教育（下旬）（C）》2022年第1期48-50,共3页

基　　金：2021年全国高校思想政治工作精品项目“融媒体时代‘三化五彩’网络育人体系构建与实践”(编号:71);2019年湖南省高校思想政治工作精品项目“五彩融媒·基于融媒体时代的网络育人体系构建与实践”(编号:19JP083)

摘　　要：当今,传播格局发生巨大变革,媒体融合不断深入,高校必须遵循思政工作规律,推动其与新媒体平台的有机融合,打造网络育人新阵地。本文以"五彩融媒"网络育人工程为例,在"三全育人"综合改革视域下,探索提升校园新媒体的服务力、吸引力和黏合度的网络育人有效途径。

关 键 词：三全育人 思政工作 网络育人 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]