以人才培养结构优化助力高等教育强国建设  

Optimizing the Structure of Talent Cultivation for Building the Higher Education Power

作　　者：李立国 LI Li-guo(School of Education,Renmin University of China,Beijing100872,China)

机构地区：[1]中国人民大学教育学院,北京100872

出　　处：《高等教育研究》2023年第3期8-15,共8页Journal of Higher Education

基　　金：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(20JZD051)

摘　　要：高等教育强国既是自身强,实现高等教育的强盛和现代化,高等教育发展水平和竞争力走向世界前列,更是指要以高等教育的强盛和现代化支撑国家现代化。从世界现代化发展历程和正反两方面的经验来看,世界高等教育中心与科技中心、人才中心是相伴而生的,发达的高等教育是国家科技创新与人才涌现的基础。高等教育强国的标志不是单一的普及化和单纯的规模数量,而是能够促进和实现创新人才培养,以发达领先的高等教育为基础建成世界科学中心和人才中心。我国应优化人才培养结构,大力提高“双一流”建设高校数量和培养规模,提高研究生培养规模,集聚发展建设高等教育中心,使之成为具有强大影响力的世界重要高等教育中心,从而以高等教育强国支撑引领中国式现代化建设。The higher education power means prosperity and modernization of higher education,the higher development level and competitiveness of higher education;it also means that the modernization of higher education support the modernization of the country.Actually,the higher education center,science and technology center,and talent center are born together.The symbol of higher education power is to promote and realize the cultivation of innovative talents,and build a world science center and talent center based on it.China should optimize the structure of talent cultivation,increase the number and cultivation scale of double world-class universities,increase the scale of postgraduate cultivation,gather and develop the construction of higher education centers,so as to lead Chinese path to modernization.

关 键 词：高等教育强国 人才培养结构 科学中心 高等教育中心 

分 类 号：G649.21[文化科学—高等教育学]