谈谈中学外语教学中利用本族语的原则  

作　　者：刘骏 

机构地区：[1]苏州大学外语系

出　　处：《外国语言文学》1985年第4期44-52,共9页Foreign Language and Literature Studies

摘　　要：个人的言语能力是在本民族的文化背景中逐步地养培起来的。因此,要使一个人真正掌握一种语言(即指能够自然地运用这种语言进行思维、交际),最佳的途径莫过于将他置于这种语言所有的特定文化背景之中,让他自然地接受这种语言的薰陶,然而,要求中国人通过这样的途径去掌握一种外语显然是很不现实的。作为一个中学外语教师他面临的现实是:(一)根深蒂固的本民族的文化背景.

关 键 词：本族语 外语教学 母语 亲属语言 中学阶段 第二信号系统 生词 

分 类 号：H31[语言文字—英语]