教与学的一致性建构在《机械制图》线上教育教学中的实践与探索  

作　　者：杜淑幸[1] 刘小院[1] 秦萌[1] 王云超[1] 严慧娥 

机构地区：[1]西安电子科技大学机电工程学院,西安710071

出　　处：《中国电子教育》2020年第2期26-30,共5页China Electronics Education

基　　金：西安电子科技大学教学改革研究项目(C18026);2019年度陕西高等教育教学改革研究项目(19BY023).

摘　　要：突发的新冠病毒疫情改变了原有的线下教育教学模式,使得线上教育教学成为当前必然的选择,但如何构建线上教与学的一致性、促成预期教学成效的达成、是所有教育教学工作者必须积极努力探索实践的课题。本文结合所开展的《机械制图》线上教学,介绍在实现教与学一致性建构方面所做的尝试,旨在为后续开展线上以及线上、线下混合式的教育教学起到一定的借鉴作用。

关 键 词：线上教育 线下教育 一致性建构 机械制图 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TH126-4[文化科学—教育技术学]