啦啦操课程与校园文化构建的探究  

作　　者：彭静 

机构地区：[1]张家口市宣化第一中学,河北张家口075100

出　　处：《冰雪体育创新研究》2022年第18期52-55,共4页Research on innovation of ice snow sports

摘　　要：新课程改革在被推进过程中,新型体育运动逐渐进入到课程教学中,啦啦操属于新型体育运动的一种类型,其主要含义是让人们的心情愉悦、不断奋斗,为运动员加油目的。该文认为,啦啦操课程教学中能让学生对自身定位有详细了解,学生在接受啦啦操知识过程中,个人综合素质和沟通协调能力得到提升,学生能更好适应社会的发展进步,对校园文化构建起到的帮助作用。同时,学校文化构建要充分挖掘啦啦操课程教学优势,让班级内的每个学生学习兴趣得到提升,能有一个积极乐观心态参与到啦啦操学习中来,学生个人身体素质会明显进步,同时助力实现校园文化的快速发展。

关 键 词：啦啦操课程 校园文化 构建 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]