健康中国背景下我国高校体教融合发展策略  

作　　者：吴林[1] 

机构地区：[1]集美大学诚毅学院,福建厦门361021

出　　处：《冰雪体育创新研究》2022年第10期92-94,共3页Research on innovation of ice snow sports

基　　金：福建省高校哲学社会科学基金(中青年教师教育科研项目)《健康中国视域下福建省“体教医融合”发展研究》(编号:JAS21492);应用型本科院校社会体育专业“体教结合”教学改革研究-以集美大学诚毅学院为例,校级课题,项目编号(CJ20180)

摘　　要：随着国家大力推进健康中国建设,在体教融合背景下,国家更加重视学生身心健康。该文采用文献资料法和逻辑分析法对我国高校体教融合发展进行了详细的研究,阐述了我国高校体教融合具有重要的意义,即推行智武合一理念、提升学生身心健康和现代体育教育的发展趋势。该文认为,现阶段我国高校体教融合仍然存在着一些困难点和阻力,对此,该文提出了我国高校应创新体教融合教学模式、组建体育队伍、创新体教融合发展模式和与社会力量通力合作等建议。

关 键 词：高等院校 体教融合 体育教学 教育体制 教学模式应用 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]