学科核心素养与高校体育教学研究  

作　　者：高国彩[1] 许珂[2] 任梦 

机构地区：[1]北京科技大学天津学院,天津301830 [2]河北大学,河北保定071000

出　　处：《冰雪体育创新研究》2022年第1期127-129,共3页Research on innovation of ice snow sports

基　　金：2021-2022年河北省社会科学基金项目:京津冀高校中外合作办学教育协同发展路径的实证研究(课题编号:HB21JY061)

摘　　要：全球化、信息化的时代,核心素养不仅承担着提高教学效率,推动学生发展的作用,更承担着继承与发展人类文明的重要责任。作为学生必须具备的关键能力,学科核心素养涵盖了人文、科学、健康、创新等众多领域,也为新时期的高校体育教学指明了方向。该文着眼于师生的学科核心素养培养,尝试探索高效教学方法与高质量的教学内容,开展有助于学生学科核心素养发展的教学与实践活动,以期推动新阶段的高校体育教育改革。

关 键 词：学科核心素养 高校体育 教育改革 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]