基于课程改革背景农村中小学体育课堂瓶颈与超越  

作　　者：毛万丽 孙中卫 王垒 屈铁强 

机构地区：[1]厦门市新圩学校,福建厦门361111 [2]深圳外国语学校,广东深圳518083 [3]马巷中心小学,福建厦门361111 [4]韩山师范学院,广东潮州521000

出　　处：《冰雪体育创新研究》2021年第15期59-60,共2页Research on innovation of ice snow sports

摘　　要：该文运用文献资料等研究方法,结合课程改革对农村中小学体育课程的开展瓶颈进行探讨。研究发现农村中小学体育课程滞后的原因包括:思想观念陈旧、师资力量薄弱、课程体系不完善、配套设施落后,基于此,提出对策和建议:加强宣传力度,更新思想观念;提高教学质量,补齐师资短板;完善课程体系,优化管理机制;加大经费投入,补充教学资源。

关 键 词：课程改革 中小学 体育课程 农村 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]