新工科背景下电子信息工程专业人才培养模式的构建与实施  

作　　者：蒋峰[1] 任嘉[1] 刘帅[1] 

机构地区：[1]中南林业科技大学,湖南长沙410004

出　　处：《轻工科技》2022年第2期135-137,共3页Light Industry Science and Technology

基　　金：2019年湖南省教育厅教学改革研究项目:新工科背景下电子信息类专业学生的创新能力培养(编号:20190340);2018年教育部产学合作协同育人项目(编号:201801193026)

摘　　要：为实现新工科人才培养的目标与要求,对电子信息工程专业的人才培养模式的重新构建进行阐述。通过课程体系、质量监控等方面的改革,模式重构后的人才培养效果证明,新的人才培养模式全方位促进学生实践创新能力的提升,具有一定的借鉴意义。

关 键 词：新工科 创新能力 电子信息 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TN0-4[文化科学—教育学]