协同理论在高校学生党支部建设中贯彻的重要意义和实施办法  

作　　者：杨雪[1] 姚天虹 

机构地区：[1]中国药科大学,江苏南京211198

出　　处：《山东青年》2019年第12期128-128,130,共2页

基　　金：2018年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“协同整合视野下的高校学生党支部建设研究”,项目编号:2018SJA0041。

摘　　要：近几年,国内各地高校对高校学生党支部建设方式进行了一些积极地探索和尝试,例如:高校学生党支部与团支部、班委会协同工作机制的研究、高校学生党支部与科研团队的协同发展、以理论为指导的学生党支部研究、对高校学生党支部教育形式和组织管理方面的研究等.这些研究大多数侧重于党支部与其他高校组织形式的关系或是从理论教育形式和组织管理与结构构建方面加强学生党支部建设,忽视了党支部本身的多元、多角度协同全面建设以及对学生党员的多角度的综合素质培养.本文以中国药科大学工学院本科生党支部作为试点研究,从目标协同、内容协同、形式协同、分工协同等方面提出更加完善的高校学生党支部建设实施办法,达到创建优秀党支部、实现青年党员综合素质全面提升的目标.

关 键 词：高校 学生党支部 协同 实施办法 

分 类 号：D26[政治法律—政治学]