高职汽车维修专业项目化、岗位化教学思路探讨  

作　　者：热亚尼古丽·杰力力 

机构地区：[1]新疆克孜勒苏职业技术学院

出　　处：《教育》2021年第25期53-54,共2页Education

摘　　要：汽车维修是高职学校的传统专业之一,随着我国经济的飞速发展,汽车尤其是小型汽车正走入千家万户.从我国当前的实际情况来看,汽车更新换代的速度越来越快,一种车型的汽车热卖周期往往只有三年左右,而汽车品牌、型号的多样化也使得汽车维修变得越来越重要.在这样的背景下,高职学校的汽车维修专业面临新的挑战.从高职学校专业教学的角度来看,汽车检测与维修实用性和专业性较强,如同上面分析的那样,在社会日益发展的同时,汽车的应用范围越来越广.相应地,市场对汽车维修人才的需求也在不断加大,汽车维修市场潜力非常大.高职院校如何培养出满足市场需求的人才,是当前亟待解决的重要问题.从汽修专业学生发展的角度来看,学生必须知道自己应当通过怎样的努力,才能符合汽车维修岗位对人才的要求.

关 键 词：汽车维修市场 汽车检测与维修 高职学校 汽车维修专业 小型汽车 汽车品牌 高职院校 岗位化教学 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]