根植长城办研究型教育——利用长城文化资源推进学校教育内涵式发展  

作　　者：宋军 王玎莹 

机构地区：[1]河北省秦皇岛市区东港路小学

出　　处：《教育》2021年第7期19-19,共1页Education

摘　　要：河北省秦皇岛市海港区东港路小学地处城区东部,拥有近千名学生,四十余名教师,是一座经历了"村转城"的农村学校.与大多数农村学校一样,我校拥有更多元化的生源和多种文化层次性的家长,这对学校教育提出了更高的要求,也让我们的教育更有意义.

关 键 词：内涵式发展 河北省秦皇岛市 研究型教育 长城文化 海港区 多元化 层次性 根植 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]