增强计算机学习效能感的有效策略  

作　　者：宗华文 

机构地区：[1]济宁第一职业中等专业学校

出　　处：《中国高新区》2019年第11期103-103,共1页Science & Technology Industry Parks

摘　　要：以中职学生计算机专业教学为例,探究增强学生计算机学习效能感的有效策略.这种教学模式可以有效激发学生的学习兴趣,确定相应的教学目标,创新学习策略等手段,深化学生的成功经验.

关 键 词：计算机学习 自我效能感 策略 

分 类 号：G6[文化科学—教育学]