核心素养下高中通用技术控制系统教学探究  

作　　者：王伊 

机构地区：[1]浙江省义乌市第四中学,浙江金华322000

出　　处：《科学咨询》2019年第23期35-35,共1页

摘　　要：随着素质教育的不断发展,在高中教育阶段不仅要关注学生对自然学科的学习和理解,更应当根据时代的发展,注重学生创新思维和信息素养的全面提升.本文从高中通用技术课程核心素养的基本内涵的角度出发,结合笔者的教学实践,对核心素养下高中通用技术控制系统教学作了一些探究实践,望广大业界同仁加以斧正.

关 键 词：核心素养 高中教育 通用技术 控制系统 

分 类 号：G6[文化科学—教育学]