信仰教育视角下大学生社会支持提升路径  

作　　者：罗列[1] 

机构地区：[1]汕头大学科研处,广东汕头51500

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2015年第9期00109-00109,111,共2页

摘　　要：社会支持对于大学生提高心理健康水平与应对学业困境具有积极促进意义。信仰教育是提高大学生职业素养的坚实平台,也是提升大学生社会支持水平的重要依托。本文结合当前大学生社会支持现状,从信仰教育的视角,提出促进大学生社会支持水平的具体路径。这些路径包括坚持马克思主义主义导向作用、实现理论教育与实践指导有机融合、尊重信仰多元化、强化个别群体针对性辅导以及打造专业化信仰教育师资队伍。

关 键 词：信仰教育 大学 社会支持 提升 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]