高师体育教学中如何激发学生的学习动机  

作　　者：吴联军[1] 

机构地区：[1]江苏省运河高等师范学校,江苏 邳州 221300

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2015年第10期00266-00266,共1页

摘　　要：兴趣是激发和维持学生行为的内部动力;也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素。本文从为学生创造成长和自主的机会,鼓励学生承担挑战性学习任务,为学生营造积极的课堂氛围三个方面试行分析,为体育教师掌握正确的激发和维持学生运动兴趣的各种因素及相应措施提供点滴参考。

关 键 词：兴趣 成就动机 激发 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]