高校学生预备党员教育途径实践探究  

作　　者：毛剑[1] 王林[1] 

机构地区：[1]中国石油大学(华东),山东 青岛 266555

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2015年第12期00050-00050,52,共2页

摘　　要：在积极推进高校学生党员后续教育管理的过程中,本文组织预备党员思想状况调查,从预备党员自我评价和非党员同学对预备党员评价两方面,分析当前预备党员一些比较突出的问题。提出以党员自我教育为主体,拓展理论教育、校园文化、教育载体、管理服务、组织阵地、机制保障六项育人途径,推进优化观念、内容、方法和手段等方面的改革,拓宽学生党员教育平台、创新学生党员教育载体、夯实大学生思想政治教育阵地,有利促进高校学生党建工作持续健康发展。

关 键 词：预备党员 自我教育 育人途径 后续教育 

分 类 号：D267.6[政治法律—政治学]