浅析微课在高中课堂教学中的运用策略  

作　　者：石晓琴 

机构地区：[1]内蒙古包头市北方重工第五中学,内蒙古 包头 014000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2015年第11期00016-00016,共1页

摘　　要：微课是以微视频为载体,在教学实践过程中不断发展变化的一种新型网络微型学习课程。微课以“教学时间短”、“ 教学容量小”、“ 教学内容精”、“ 教学效率高”等特点,日益得到中小学教师的青睐并运用于课堂教学实践当中。本文主要采取文献法,分析了微课堂的内涵、特点和应用模式,从而促进微课在我国中小学课堂中的有效应用。

关 键 词：微课 “短小精高” 操控教学过程 突出重难点 创情景提兴趣 巩固目标 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学] G434