民族元素在壮汉双语校园文化的融入研究  

作　　者：韦家朝[1] 王国坤 李福灼[1] 

机构地区：[1]广西师范学院,广西南宁530001

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2015年第10期199-200,共2页

摘　　要：将民族元素融入壮汉双语学校文化节,有助于体现壮汉双语学校的校园特色,有助于传承与保护民族文化。当今壮汉双语校园文化还缺少壮民族的元素,在实践中,民族元素难以“融入”校园文化。因此,在壮汉双语学校文化建设中,要体现多元文化理念,彰显壮族特色,“就地取材”,突出本土文化,打造特色壮汉双语校园文化。

关 键 词：壮汉双语学校 民族元素 校园文化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]