运用心理效应 提高班级管理  

作　　者：赵会芳 

机构地区：[1]河北省衡水市安平县南王庄镇伍新完小,河北 衡水 053600

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2016年第1期00065-00065,共1页

摘　　要：心理效应在教育教学活动中有着重要的作用。作为班主任,应认真学习和研究一些心理效应,充分发挥各种心理效应的积极作用,克服其消极影响,提高管理实效。

关 键 词：心理效应 班级管理 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]