图书馆在学校转型期如何践行“三严三实”——以铜仁学院图书馆为例  

作　　者：周安帜[1] 

机构地区：[1]铜仁学院图书馆 贵州铜仁 554300

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第5期00221-00221,223,共2页

摘　　要：结合对“三严三实”的学习和理解,强调图书馆在学校转型发展期,要根据学校的定位和发展思路,认真践行“三严三实”,积极开展图书馆各项工作,更好为学校教学科研服务,为本市经济文化建设服务。

关 键 词：图书馆 学校转型 践行 三严三实 

分 类 号：D261.3[政治法律—政治学] D267[政治法律—中共党史]