地方高校分类人才培养策略研究——一项基于本科生导师制的实践探索  

作　　者：赵翔宇[1] 王敏 

机构地区：[1]重庆三峡学院公共管理学院,重庆 404100 [2]河北省沧州市职业技术学院信息工程系,河北 沧州 061001

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第5期00176-00177,共2页

摘　　要：分类人才培养是根据受教育者的目标取向、职业规划、个性差异、发展潜力,实施相应教学策略的人才培养模式。S学院分类人才培养策略主张按学生意愿把学生分为就业取向型和研究生取向型两个发展方向。前者以成功就业为导向,后者以考取研究生为目标。S学院分类人才的主旋律是培养应用型人才,实质是因材施教,关键是实行了本科生导师制。

关 键 词：分类培养 本科生导师制 应用型 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]