本科生导师制

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本科生导师制对大学生创新行为的影响研究——导师支持的中介作用
《扬州大学学报(高教研究版)》2025年第2期41-51,共11页张姗姗 
“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目(2021BKJGLX 180);浙江省高校重大人文社科攻关计划项目(2023GH052);浙江理工大学基本科研业务费“立德树人专项”项目(22016134-Y)。
本科生导师制是推动高等教育内涵式发展的重要举措,是全面推进本科教育教学改革、培养拔尖创新人才的重要途径。以Z大学接受过本科生导师制培养的在读本科生为研究对象,构建中介效应模型,探究本科生导师制对大学生创新行为的影响机制,...
关键词：本科生导师制 创新行为 导师支持 中介作用 
本科生导师制为何而难、如何不难的思考与探索
《教育教学论坛》2025年第10期113-116,共4页段晓倩 邓羽松 黄智刚 
2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目“五育并举背景下生态类‘导师制课程’教学模式创新与实践”(2023JGA113);2024年度广西大学优质本科课程倍增计划项目。
实行本科生导师制,不仅是培养具有一定创新精神的应用型专业技术人才的重要举措,同时也是在各高校不断扩招带来高等教育质量下降背景下的现实选择。现行本科生导师制面临的挑战有导师职责不清、导师资源不足、缺乏完善机制、导师与学生...
关键词：本科生导师制 导师资源 激励机制 
本科生导师制对学业情绪影响的中介效应研究
《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2025年第1期93-99,共7页余丽 
以师生互动、自我控制和学业自我概念三者影响积极学业情绪的关系,探讨本科生导师制对学业情绪的影响。研究结果表明,师生互动和自我控制能显著正向影响学业情绪,并且自我控制对学业情况的影响效果更为显著,学业自我概念在调节本科生导...
关键词：本科生导师制 学业情绪 学业自我概念 中介作用 
融合思政教育的中药学专业本科生导师制的创新与实践
《药学教育》2025年第1期58-62,共5页方宇昕 闻俊 刘宝姝 张嘉宝 高越 姚昕怡 罗俊 
本科生导师制是中药学专业本科阶段人才培养的重要举措,对本科生导师制进行优化与探索具有重要意义。海军军医大学药学院以培养精通专业、德才兼备的高素质中药学专业人才为目标,以融合思政教育为抓手,对现行本科生导师制进行了全面优...
关键词：本科生导师制 中药学专业 思政教育 人才培养 
高校教师指导本科生开展科学研究的实践与探索
《唐山师范学院学报》2025年第1期136-139,共4页唐王刚 张静 连超群 
安徽省教育厅省级教学重点项目(2023jyxm0634);安徽省教育厅教学创新团队项目(2023cxtd083)。
高校教师指导本科生开展科学研究是实现高校科学研究和人才培养有机融合的有效路径,同时也是实施本科生导师制人才培养的重要途径,对于促进教师学术成长与提高学生科研素养有重要意义。秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的理念,高...
关键词：高等院校 教师 本科生导师制 人才培养 科学研究 
本科生导师制的实践研究与改进建议
《教育教学论坛》2025年第2期13-16,共4页孙振宇 许泽浩 
2022年度北京交通大学教学教改项目“‘城市地下工程’课程思政建设”(133659522)。
通过分析不同高校本科生导师制度的实施现状,首先介绍了本科生导师制引入我国的背景,并根据多所高校的调查及具体的实施情况,研究了我国高等教育下本科生导师制的实施效果和重要作用,分析出目前我国本科生导师制的实施现状,并根据归纳...
关键词：本科生导师制 高等教育 制度完善 改进建议 
基于本科生导师制探索医学院校教师队伍建设
《继续医学教育》2025年第1期117-120,共4页刘新宇 郑佳丽 梁雪垠 
天津市教育委员会教育评价改革试点项目(JYDY-20211012)。
随着教育教学改革的不断深入,本科生导师制逐渐成为我国高等院校深化人才培养模式、提升人才培养质量的重要举措。其成功实施的关键在于教师队伍建设。文章从学校、教师和学生3个层面阐明了本科生导师制的需求现状,分析了当前医学高等...
关键词：医学 高等院校 本科生导师制 教学模式 人才培养 教师队伍建设 
“四位一体全过程本科生导师制”育人模式的探索与实践——以湖北文理学院道桥专业为例
《湖北文理学院学报》2025年第1期57-61,共5页雷俊安 赵复婧 
湖北文理学院教学研究项目(JY2023027)。
本科生教育是高等教育的基础和基石,本科生正处于三观形成及定型阶段,需要专业教师进行引导。本科生导师制是培养拔尖创新人才的一种有效模式,在国内外部分高校已经得到了较好的推广和应用。文章基于湖北文理学院道路桥梁与渡河工程专...
关键词：四位一体 全过程导师制 本科生教育 
“双一流”高校实施本科生导师制的现状与特征
《黑龙江高教研究》2025年第1期38-44,共7页戚佳 刘继安 徐艳茹 
2021年北京高等教育“本科教学改革创新项目”重点项目“科教融合背景下本科生导师制优化研究”(编号:112800S009)。
加强拔尖创新人才自主培养,是服务实现科技自立自强、建设教育强国的必然要求。本科生导师制是培养拔尖创新人才的重要手段。选取33所具有代表性“双一流”高校的87份本科生导师制管理与实施办法文件,采用文本分析法总结梳理目前本科生...
关键词：本科生导师制 “双一流”高校 人才培养 制度文本分析 
草业科学专业“绿茵计划”本科新生导师制实施成效分析
《特产研究》2024年第6期191-196,共6页张兵 肖海军 尹淑霞 董世魁 
北京林业大学教育教学与改革研究项目(BJFU2024JY061、BJFU2024JYZD06)。
本科生导师制在我国高等教育发展和高校人才培养中扮演着重要角色,草业科学为小众专业,为探讨新生导师制是否能够提升草学专业学生的专业认知,促进其在学生学习、科研等方面的全面发展。以北京林业大学草业与草原学院三年间实施的新生...
关键词：本科生导师制 人才培养 专业认知 探索与实践 教育改革 
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