论幼儿园教育中体育的地位  

作　　者：刘堂英 

机构地区：[1]重庆市江津区李市幼儿园,重庆 402274

出　　处：《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2016年第5期00130-00130,共1页

摘　　要：对幼儿园教育工作指导性文件、幼儿的年龄特征、幼儿素质教育和终身体育4个方面与幼儿园体育的关系进行深入的分析,可以看出幼儿园教育工作指导性文件中规定体育排在第一位;3~6岁幼儿具有好动的年龄特征,是发展运动能力的关键时期;体育在学前素质教育中处于其他教育无法替代的地位;幼儿园体育处于终身体育启蒙阶段。以终身体育为指导思想的体育教学是幼儿园体育发展趋势。

关 键 词：幼儿园教育 体育地位 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]