浅谈保障类专业《想定作业》课程教学的组织实施  

作　　者：郭振滨[1] 胡安胜[1] 李建松 

机构地区：[1]空军勤务学院航空军需系,江苏徐州221000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2016年第8期97-97,共1页

摘　　要：保障类专业《想定作业》的课程教学实施阶段,是检验想定作业质量和训练水平的重要阶段,也是教员和学员显示才华的重要时机。这个阶段,想定作业的实施按照大步骤、小环节来安排。大步骤是指想定作业总体安排,由教学小组统一组织,分为三个阶段:统一作业部署、分班实施作业、统一总结讲评;小环节是指分班实施想定作业的过程划分,由指导教员组织实施,分为布置作业、指导作业、观摩讨论、比案、小结讲评五个环节。

关 键 词：保障类专业 《想定作业》 课程教学 

分 类 号：F840-4[经济管理—保险]