浅议中职素描课基础训练  

作　　者：冉兴权 

机构地区：[1]重庆市涪陵第一职业中学校,重庆 408000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第4期00304-00304,共1页

摘　　要：教师在指导学生素描基础训练时,往往是不自觉的按照同一标准和规范来要求学生。所以,无论是学美术专业的高考学生,还是美术院校的专业学生,他们的素描作品大都像出自一人之手,缺乏个人的独特见解和感受。作者从造型手法的“全因素”、观察和描绘物象的“客观与准确”、画面“明暗交界线”和“ 透气感与透明感”的处理等方面,提出了自己的一些教学感受,旨在抛砖引玉,以引起美术教师和学生在素描基础训练中教与学的共鸣。

关 键 词：全因素 客观与准确 明暗交界线 透气感与透明感 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]