关于边疆少数民族地区集中规模办学利与弊——以云南迪庆州为例  

作　　者：江初只玛 

机构地区：[1]白济汛中心完小,云南维西傈僳族自治674603

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2016年第10期269-269,共1页

摘　　要：边疆少数民族地区由于经济发展水平和交通基础设施的限制,分散办学存在诸多不便,集中规模办学成为新兴的教学模式。为此,本文将主要分析边疆少数民族地区集中办学的利与弊,以期规避弊端,有效利用此种办学模式。

关 键 词：边疆少数民族 规模办学 利与弊 

分 类 号：F812.45[经济管理—财政学] F224