多层次临床护理教学的管理与实施分析  

作　　者：吴漫[1] 铁明佳 谢芸红 

机构地区：[1]贵州省人民医院心内科,贵州贵阳550002

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生》2016年第8期209-209,共1页

摘　　要：随着护理教育近年来的不断发展,护理教育的对象也出现了一定的变化。多层次临床护理教学内容是护理教育中的重要组成部分,作为教育者担任着重要的教育责任。当前阶段我国的护理教育者不仅包括了中专生和大专生,甚至还包含了本科和硕博生,这给多层次的临床护理教育带来了巨大的挑战。文中主要对多层次临床护理教学的管理与实施进行了分析,希望找到更加适合的教学方式来提升临床护理的教学管理。

关 键 词：多层次临床护理 护理教学 教学管理 

分 类 号：R-4[医药卫生]