文化视角下的高中物理新课程教学研究  

作　　者：陈昌俊 

机构地区：[1]安徽省六安市第二中学,安徽六安237000

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2016年第7期118-118,共1页

摘　　要：依据对高中物理课程的研究和分析,本文主要是对文化视角下的高中物理新课程教学进行研究和分析,并且制定有效的教学方案,从而为之后的高中物理教学工作奠定有效的基础。

关 键 词：文化视角 高中物理 新课程教学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]