翻转式课堂在虚拟仪器技术教学中的应用  

作　　者：徐庆富[1] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学信息科技学院,广西桂林541004

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第10期214-214,共1页

摘　　要：翻转课堂以现代化信息技术为依托,促进了课堂观念的改变,丰富和发展了课堂管理的内涵,推动了教育改革。该文从虚拟仪器技术特征出发,阐述了翻转课堂在虚拟仪器技术教学中的可行性分析及其优势,并提出相关的对策及建议,给出了实践案例,为我国高校实施工科翻转课堂实践提供借鉴。

关 键 词：翻转课堂 虚拟仪器 教学模式 

分 类 号：TP399[自动化与计算机技术—计算机应用技术] C1[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]