从数学建模到问题驱动的应用数学研究  

作　　者：王龙[1] 

机构地区：[1]四川职业技术学院,四川遂宁629000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第10期218-218,共1页

摘　　要：问题驱动是数学建模中应用较广的一种方法,可以借助数学问题,引导学生积极参与到课堂讨论中,促进了数学教学的进展。同时问题驱动教学还可以利用环环紧扣的问题激发学生好奇心,进而完成数学教学任务,实现培养学生素质的目的。本次主要对数学建模到问题驱动的应用数学研究进行分析希望可以给相关人员提供参考。

关 键 词：数学建模 问题驱动 应用数学 

分 类 号：O1-27[理学—数学]