成都医学院大学新生时间管理倾向调查与研究  

作　　者：聂捷楠[1] 

机构地区：[1]成都医学院人文信息管理学院计算机教研室,四川成都610500

出　　处：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2016年第9期119-119,138,共2页

摘　　要：医学专业学生因其学科需求,会面临课程种类多,学习强度大,学制时间长,学习要求高,实习实践活动多等众多高难度的学习任务。这就要求医学生必须有良好的学习效率和学习习惯。而时间管理对医学生的成长起着至关重要的作用。所以学校开展时间管理教育是必须且迫切的。本文以成都医学院的新生为研究对象,调查他们的时间管理倾向,并以此为数据基础,从性别、年级、专业、文理生源四个方向给出时间管理教育的建议,为学校全面培养学生人文素质提供相应数据支撑。

关 键 词：医学院 新生 时间管理 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学]