多媒体网络教学环境下物流管理专业课教学模式探讨  

作　　者：张秀青[1] 

机构地区：[1]内蒙古商贸职业学院,内蒙古呼和浩特010070

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2016年第12期189-189,共1页

摘　　要：物流管理专业课课堂教学模式改革是为了培养学生的创造性和自主能动性。在培养本专业学生专业课学习兴趣和挖掘学生学习潜能两方面都要以学生为中心开展教学。在多媒体网络环境下,老师可以充分利用多媒体网络跨平台资源共享的特点,针对不同学生的学习需求,帮助学生进行个性化学习,亲身体验各种自主性物流专业课学习,同时还能实现便捷的沟通交流。在新的教学模式下,教师可以利用多媒体计算机、投影仪、幻灯机及网络等多种手段为学生创造一个集文字、图形、图像、声音、视频等于一体的多元化的教学和学习环境,开展生动而形象的教学。

关 键 词：多媒体 物流管理专业 教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] F250-4[文化科学—教育技术学]