武警初级任职教育院校“有效教学”的重点实施策略  

作　　者：李光伟 王芳[1] 

机构地区：[1]武警福州指挥学院,福建 福州 350200

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2016年第12期00269-00269,共1页

摘　　要：有效教学研究是教学改革研究的具体化,非常有必要开展研究。武警初级指挥院校有效教学的最终目标可确定为:学员最大限度地实现符合多样化任务要求和基层建设实际需要的进步与发展。当前需要重点研究四种教学策略是:追求“同频共振”,建立教学内容及时更新机制;打好“精度射击”,实现课程设计的精细化;着眼“高度参与”,充分发挥学员主体作用。

关 键 词：有效教学 策略 

分 类 号：E277[军事—军事理论] E251