高中物理教学自主学习模式探究  

作　　者：梁尚昆 

机构地区：[1]贵州省德江县第二中学,贵州 德江 565200

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2016年第11期00046-00046,共1页

摘　　要：伴随着新课程改革的深入发展,我国的传统教育模式正在发生重大变革。高中物理教师面临严格的课程改革要求,就应在高中课堂上开展改革实践活动,改革传统的教学模式,不再只是进行单纯的知识传授,主要是将培养学生自主学生能力为发展目标。本文主要介绍高中物理教学自主学习模式的建立原则和实施方略,用以提升高中学生的物理学习能力,大幅度提升学生对知识的理解能力,从而提高学生的学习效率。

关 键 词：高中物理 自主学生模式 探究 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]