对《医用高等数学》教学的认识  

作　　者：杨世超 

机构地区：[1]德宏职业学院,云南德宏678400

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第2期83-83,85,共2页

摘　　要：如今,数学与医药学之间的关系变得越来越密切,医用高等数学要想与医学实现更好的结合,那么在教学的过程中就必须满足新的需求,并且对于教学中的内容要进行不断的改善。本文主要通过逻辑能力的培养、教学方法的多样性以及数学与医学相结合的实例等几个方面,然后对怎样带动医学院校学生对数学学习的积极性、活跃课堂气氛以及提升学生自身能力等进行了概述。

关 键 词：医用高等数学 教学 医学应用 

分 类 号：O13[理学—数学]