“80”后辅导员遇见“95后”学生创新工作方法探究——以郑州财经学院为例  

作　　者：茹益益[1] 焦亚转 

机构地区：[1]郑州财经学院,机电与汽车工程学院,河南郑州450052

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第2期109-110,共2页

摘　　要：个性鲜明的“95后”学生和成熟稳重的“80后”逐渐成为高校的主体力量,作为管理的主客体,他们的碰撞接触,产生了耀眼的火花,这对高校的学生管理工作提出了新的挑战,所以,改变创新工作方法迫在眉睫。

关 键 词：“80后”辅导员 “95后”学生 工作方法创新 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学] G641[文化科学—教育学]