新课改下高中英语自主学习方式的思考  

作　　者：薛元元[1] 

机构地区：[1]河北省邢台市第一中学,河北邢台054000

出　　处：《东西南北（教育）》2016年第8期191-191,共1页

摘　　要：自从实行经济开放性政策以来,我们国家在国际上的地位大幅度提升,和世界上很多国家的经济、政治、文化、军事交流逐渐密切化,英文语言作为当今世界上国际间交往通用的语言工具,在当今时代中发挥着无可替代的功能。高中阶段英文课程学习的基本任务即是给日后的继续性语言知识学习创造必要的基础性条件。构建同学们自立型学习的本领,给以后步入社会走上工作岗位或是升学深造打下坚实的基本功基础。新课程改革形势下高中阶段英语课程学习内容更加丰富,其关联到国家经济建设、文化发展、政治进步等各个方面内容,单一的课堂型英文知识学习极难达到高中阶段英文知识学习目标,因此,即需我们全面强化我们自身自主型学习本领的构建。

关 键 词：高中教育 英语课程 自主型学习 实施策略 

分 类 号：H319[语言文字—英语]