在愉悦中学习,在自知中成长——浅谈内省智能理论在品德与生活(社会)教学中的应用  

作　　者：杨秀卿 

机构地区：[1]福州市仓山区第八中心小学,福建福州350000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第3期83-83,85,共2页

摘　　要：教育并不只是简单地传播知识,更重要的在于对学生品德的培养和价值观的树立。在这个过程中,内省智能的培养是至关重要的。本文就通过简单地介绍内省智能的内涵,强调它的作用,并根据其相关理论,探究其在品德与生活(社会)教学中的应用。

关 键 词：内省智能 品社教学 成长 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]