如何做好特殊教育班级的管理工作  

作　　者：熊启 

机构地区：[1]贵州工程应用技术学院,贵州 毕节 551700

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2017年第3期00017-00017,共1页

摘　　要：特殊学校的教育教学所面对的是在表达以及听力等方面存在一定问题的学生,因为这些问题的存在,导致学生所要面对的生活困难、学习困难是高于平常人的,而且在社会中还存在着偏见,使得学生的心理也会产生问题。因此说,其管理工作意义重大。本文对特殊班级的管理工作作了分析。

关 键 词：特殊班级 管理工作 班级管理 

分 类 号：G769.2[文化科学—特殊教育学]