浅谈小学语文教学中的作文教学——引教材之水,注作文之源  

作　　者：胡碧兰 

机构地区：[1]重庆高新区育才学校,重庆 404100

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第1期00079-00079,共1页

摘　　要：作文是小学阶段全部教学工作的重点和难点。小学生作文常常言之无物、写之无情,已成为学生学习语文最大的障碍之一。如何启发、诱导、帮助学生去积累素材、抒发真情是新理念下我们语文教师的重要责任。语文教师应该从语文教材资源中,为孩子们开发丰富的作文素材,让学生在写作文时有话可说、有话乐说。

关 键 词：教材作文 教学联系 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]