浅议培养小学生数学课堂大胆提问方法  

作　　者：闫红娟 

机构地区：[1]四川省达州市通川区第一小学校,四川 达州 635000

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2017年第5期00222-00222,共1页

摘　　要：随着素质教育的不断推进,新课改背景下要求全面培养学生的能力,包括自主提问与主动学习的能力,也包括独立思考与解决问题的能力。笔者结合自身的教学经验及观察,分析了当前我国小学数学课堂教学对学生能力培养的不足,并对其原因进行简要的剖析,并在此基础上为小学数学课堂教学中大胆提问,勇于质疑,培养提出问题的能力创设学习氛围。以期为小学数学教学带来一定的指导意义,并促进小学生的学习及全面发展。

关 键 词：数学 课题 方法 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]