《高分子科学基础》课程课堂讨论和实例教学实践探索  

作　　者：张生辉[1] 欧雪梅[1] 张含卓[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学材料科学与工程学院,江苏 徐州 221116

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第4期00067-00067,共1页

摘　　要：在当前高等教育着力于培养有创新能力的高素质人才的大背景下,课程的教学要不断转变观念和改革教学方式。本文介绍了将课堂讨论和事例教学引入高分子科学基础课堂的教学尝试和实施情况,以求在知识传授的同时,增进学生的学习兴趣,提高学生的综合素质。

关 键 词：高分子科学基础 教学改革 实践 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]