让音乐走进孩子的心灵  

作　　者：李宏伟 

机构地区：[1]河北省承德市宽城满族自治县第一小学,河北 承德 067600

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第4期00029-00029,共1页

摘　　要：现代美育提倡有机地把知识性、趣味性、审美性和道德性融合起来,使学生在轻松愉快的心境中全面掌握知识、开启智慧、陶冶心灵、培养高尚人格、得到美与善的滋养。从审美教育的角度把握音乐教学活动,并进行卓有成效的教学实践。音乐教学中,教师要为学生创设一个良好的艺术教育情境,激发学生的情趣,使其积极主动地学习知识、掌握知识,运用知识,最终使学生在教学实践活动中获得一系列健康向上的情感体验。

关 键 词：情境激趣 爱心鼓励情趣 用心启迪智慧 

分 类 号：J6[艺术—音乐]