谈中学数学合作模式的实效性探析  

作　　者：蒋瑞梁 

机构地区：[1]玉环县教育局教研室,浙江 台州 317600

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第4期00144-00145,共2页

摘　　要：合作学习是课堂生活中的重要内容,是体现新课程理念的有效教学方式。几年来,我县合作学习实践的效果并不是很理想。原因是多方面的,有教师层面的因素,也有学生不善合作,不知道怎样合作等因素。因此,教师帮助学生认识到合作学习的重要性,如何指导学生掌握小组合作学习的方法,创设各种平台,为提高学生的合作学习兴趣、效果创造条件。

关 键 词：合作学习 合作平台 学习方法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]