浅析初中音乐的教育方法  

作　　者：罗智祥 

机构地区：[1]贵州省威宁县羊街中学,贵州 威宁 553100

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第5期00227-00227,共1页

摘　　要：音乐教育是素质教育的重要组成部分,对人的全面发展有着十分重要的作用。在音乐教学的过程中,教师首先应该去激发学生心灵深处的强烈的探索欲望,其次为激发学生的认知兴趣,教师必须酷爱自己所教的学科,并努力从事发现、研究、探索,使之成为自己的兴趣中心,从而要有效地去激发学生的认知兴趣,有了浓厚的兴趣,学生精神才会丰富,思维才会灵活、多变、流畅。

关 键 词：音乐 初中素质教育 改革 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]