如何在幼儿园音乐活动中有效地运用图谱  

作　　者：侯立君 

机构地区：[1]南阳幼儿师范学校,河南 南阳 474150

出　　处：《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2017年第5期00145-00145,共1页

摘　　要：利用图谱进行幼儿园歌唱活动,它符合儿童形象思维占优势的学习特点,能够让幼儿更好地学唱歌曲。如果不借助一些教学辅助材料,幼儿要理解、表现一些音乐材料是有一定困难的。利用像图谱这样的视觉符号材料,不但可以把音乐材料简单化、形象化,而且还能增强直观效果。

关 键 词：幼儿园音乐 图谱 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]