融情于史 以史为鉴——浅谈历史课开展爱国主义教育的方法  

作　　者：吴贵云 

机构地区：[1]贵州省义龙试验区鲁屯镇初级中学

出　　处：《赢未来》2017年第2期110-111,共2页

摘　　要：在教学中，根据中学生的特点，采取多种形势进行爱国主义教育。不仅能引起学生的兴趣，而 且加深学生对教材内容的理解的记忆，培养学生的民族自豪感、自信心和自尊心，激发他们的爱国热情，使历史课成为爱国主义教育的主阵地。

关 键 词：教学 爱国主义 历史素材 情感 

分 类 号：C[社会学]